圖／教育局長謝文斌要求各校防疫停課，更要關懷中離中輟生的輔導。（教育局提供）
記者陳雯萍／高雄報導
教育局長謝文斌今天表示，疫情停課期間，各校應掌握學生到課與學習情形，尤其落實中離中輟生追輔機制，適時提供各項資源協助。
謝文斌指出，請各校加強中離生、中輟生關懷頻率，其中如因經濟因素或就業離開校園的休學生，若因疫情致工作不穩定或經濟困頓之虞，各校能適時瞭解與掌握，及時通報共同伸出援手。
另各校針對中輟、時輟時學、高關懷學生，以及因應疫情進行自主健康管理等情形學生，各校輔導、學務人員應持續落實關懷，透過適當管道，如以電話、社群軟體等給予關心，掌握居家狀況與學習情形。對於無法聯繫者，應立進行通報，並就弱勢學生需社會救助者，亦可轉洽社福單位。
疫情停課，高雄市推動「停課不停學」，高雄市教育局非常重視各校停課期間學生輟學、復學通報，要求各校務必落實以下三點，包括：一、因應疫情全國停課，高雄市各級學校全力落實「停課不停學」政策，中離、中輟或復學通報持續加強。二、依據各校線上學習規劃，學校持續關心學生就學情形，確認學生到課情形並加以紀錄，落實學生出缺席掌握，並循機制知會家長或通報教育局。三、若學生無線上學習紀錄，或學校有聯繫不到學生狀況，於符合中輟通報規定時，仍應進行中輟通報。另不論停課前或停課後通報中輟，且屬失蹤狀態者，仍請警政協尋、社政單位協助，避免學生在外發生意外，防止造成防疫漏洞，並列入每月督導追蹤會議檢討。
謝文斌也強調，防疫期間，生活作息的改變以及外在資訊的喧嘩，難免造成身心的浮動，高雄市學生輔導諮商中心擬定防疫安心文宣，讓學校可依實際需求參考運用，教育局及所有親師生將一起攜手齊心防疫。
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