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圖/以專業與教育愛激發學生潛能與信心,高科大工學院副院長余志成獲全國師鐸獎。

記者陳雯萍/高雄報導
國立高雄科技大學今年創學校紀錄,首度有2位教師獲得全國師鐸獎,除了副校長俞克維,另一位則是以專業與教育愛激發學生潛能與信心,機電工程系教授兼工學院副院長余志成。

美國俄亥俄州立大學博士班畢業後,余志成初在工研院機械所任職,84年起任教國立台灣科技大學機械工程系,91年轉任併校前的國立高雄第一科技大學迄今,在大學任教27年,在高科大也有19年,其中,有一年赴美國史丹佛大學機械工程系任客座教授。

余志成致力於推動教學創新,包括設計思考、專案導向學習、磨課師教學、翻轉教學與全英語授課等,多次獲得全國性傑出教學獎肯定。研究領域包括智慧品質最佳化設計、家用服務型機器人、導光元件設計與製造、同步工程設計、壓電薄膜微感測器等。2019獲國際認證機構中華工程教育學會IEET教學傑出獎;並4 度獲得高科大的傑出教學獎。專業研究表現優異,更獲得九年科技部獎勵特殊優秀研究人才彈性薪資獎勵。

他也曾獲得96年全國機構與機器設計學術研討會最佳論文獎、曾錦煥論文獎;以及第十六屆全國自動化科技研討會自動化組最佳論文獎;而在96年帶領一位專題生與兩位碩士生,歷年一年「長期抗戰」,終於榮獲教育部影像顯示科技人才培育產學合作競賽奇美獎第二名,更讓他印象深刻。

余志成說,這是一場有著全國47所大專校院174名教授和學生組成的36支團隊參與的競賽,學生們在繳交競賽計畫書的前一週,竟然還寫不出來,甚至於問「老..師...這是一個公開賽,一定會有台清交成等頂尖隊伍參加,我們會有機會嗎?」

他說,他知道南部科大的孩子較缺乏信心,但在他的「教育愛」的硬逼下,終於送出了計畫書,包括設計、分析與實作驗證。然後從計畫書入圍、通過口頭簡報、進而進入複賽、總決賽,一路過關斬將,「過程雖歷經不少失敗、瓶頸和沮喪,甚至一度起內訌想要放棄,但最終堅持下來。」余志成感動的說:「這經歷也成為我每年鼓勵所有同學的故事,要先相信自己可以的,你的態度決定你的高度,不要怕向自我挑戰,成功才會是你的。」

就像他所抱持的教育理念一樣,「因材施教,讓學生能發揮所長,但同時鼓勵學生不要劃地自限,不怕向自我挑戰,你的態度將決定你的高度。」

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