圖／以專業與教育愛激發學生潛能與信心，高科大工學院副院長余志成獲全國師鐸獎。
記者陳雯萍／高雄報導
國立高雄科技大學今年創學校紀錄，首度有2位教師獲得全國師鐸獎，除了副校長俞克維，另一位則是以專業與教育愛激發學生潛能與信心，機電工程系教授兼工學院副院長余志成。
美國俄亥俄州立大學博士班畢業後，余志成初在工研院機械所任職，84年起任教國立台灣科技大學機械工程系，91年轉任併校前的國立高雄第一科技大學迄今，在大學任教27年，在高科大也有19年，其中，有一年赴美國史丹佛大學機械工程系任客座教授。
余志成致力於推動教學創新，包括設計思考、專案導向學習、磨課師教學、翻轉教學與全英語授課等，多次獲得全國性傑出教學獎肯定。研究領域包括智慧品質最佳化設計、家用服務型機器人、導光元件設計與製造、同步工程設計、壓電薄膜微感測器等。2019獲國際認證機構中華工程教育學會IEET教學傑出獎；並4 度獲得高科大的傑出教學獎。專業研究表現優異，更獲得九年科技部獎勵特殊優秀研究人才彈性薪資獎勵。
他也曾獲得96年全國機構與機器設計學術研討會最佳論文獎、曾錦煥論文獎；以及第十六屆全國自動化科技研討會自動化組最佳論文獎；而在96年帶領一位專題生與兩位碩士生，歷年一年「長期抗戰」，終於榮獲教育部影像顯示科技人才培育產學合作競賽奇美獎第二名，更讓他印象深刻。
余志成說，這是一場有著全國47所大專校院174名教授和學生組成的36支團隊參與的競賽，學生們在繳交競賽計畫書的前一週，竟然還寫不出來，甚至於問「老..師...這是一個公開賽，一定會有台清交成等頂尖隊伍參加，我們會有機會嗎？」
他說，他知道南部科大的孩子較缺乏信心，但在他的「教育愛」的硬逼下，終於送出了計畫書，包括設計、分析與實作驗證。然後從計畫書入圍、通過口頭簡報、進而進入複賽、總決賽，一路過關斬將，「過程雖歷經不少失敗、瓶頸和沮喪，甚至一度起內訌想要放棄，但最終堅持下來。」余志成感動的說：「這經歷也成為我每年鼓勵所有同學的故事，要先相信自己可以的，你的態度決定你的高度，不要怕向自我挑戰，成功才會是你的。」
就像他所抱持的教育理念一樣，「因材施教，讓學生能發揮所長，但同時鼓勵學生不要劃地自限，不怕向自我挑戰，你的態度將決定你的高度。」
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