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圖／成功國小學生在澄清湖的環教踏查中，進行「運水大作戰」，體驗缺水之苦。(記者陳雯萍攝)
記者陳雯萍／高雄報導
高雄市苓雅區成功國小今天（5日）為四年級同學舉辦了一場「認識水資源」的戶外環境教育踏查活動，一行人在師長們的帶領下，來到澄清湖，聽取專家與志工的解說，同時還來了一場「運水大作戰」，以遊戲的方式，體驗缺水之的不便，有水當思無水之苦。
圖／成功國小學生在澄清湖的環教踏查中，進行「運水大作戰」，體驗缺水之苦。(記者陳雯萍攝)
校長呂佳真表示，活動讓同學們透過參訪與活動體驗，探索節水愛水、珍惜水資源，落實保護水資源的概念。同時連結自然與生活科技領域課程「水的變化」，認識水是人類賴以生存的基本元素。
圖／成功國小學生在澄清湖的環教踏查中，進行「運水大作戰」，體驗缺水之苦。(記者陳雯萍攝)
歷經一天的活動，同學們在學習單中認真回饋，陳映潼同學說「每日生活隨時都需要用水，像是刷牙、洗手都要乾淨的水，所以要好好的珍惜水資源」；鄭之睿同學說「水資源得來不易，養成省水的好習慣很重要」；呂羿潔同學說「運水大作戰活動真好玩，要大家團隊合作才能完成，所以水資源也要大家一起愛惜」。
圖／成功國小學生在澄清湖的環教踏查中，進行「運水大作戰」，體驗缺水之苦。(記者陳雯萍攝)
活動由澄清湖高質水環境教育園區推廣環境學習中心環教講師張仁杰解說員和志工的引導下，認識寶貴的水資源。自來水股份有限公司第七區管理處觀光課林頌富課長也親自向學生們說明成立已半個世紀的遊客中心暨文史館(原淡水館)與隔壁的海水館，讓孩子在仿清朝年間古色古香的建築中，頗有一番鑑往知來的學習氣息。
圖／成功國小學生在澄清湖的環教踏查中，進行「運水大作戰」，體驗缺水之苦。(記者陳雯萍攝)
「運水大作戰」活動第一堂課「運水比一比」，讓學生親自取得日常生活所需的部分用水量，體驗生活用水的取得困難；第二堂課透過「用水比一比」激盪出可以從日常生活節約用水的方法；第三堂課「自來水不自來」參訪澄清湖給水廠實地觀看原水進水和導流幕等淨水設備，並講述澄清湖高級淨水處理流程。
圖／成功國小學生在澄清湖的環教踏查中，進行「運水大作戰」，體驗缺水之苦。(記者陳雯萍攝)
隨後，一行人還前往九曲橋步道進行水源生態之旅，聆聽澄清湖人文歷史與自然生態資源的解說，旅遊學習，也上了「水資源」寶貴的一堂課。
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