圖／新上國小王彥嵓校長製作的「新上in(銀)了」，呼應時事，也充滿創意與設計感，讓網友直呼「真是天才校長！」。（記者陳雯萍翻攝）
記者陳雯萍／高雄報導
「麟洋配」在東奧金牌戰第二局最後的「界內球」，直落二的成績，為台灣拿下奧運史上第一面羽球男雙金牌，網路上也以這關鍵性的一球，製作各種梗圖，左營區新上國小校長王彥嵓不愧「點子王校長」的名號，在最近學校所獲得教育部109學年度「美感生活學習地圖」縣市方案學校實踐計畫，所榮獲的特優銀質獎，他特別製作「新上in(銀)了」的圖卡，不僅一體到位，還呼應時事，也充滿創意與設計感，讓網友直呼「真是天才校長！」
在王彥嵓製作的「新上in(銀)了」圖卡，將垂直軸往上，成為一個大「上」字，左側一個「新」字，成為「新上」，而那顆關鍵球的in，旁邊再加上「銀」，in與銀取諧音相呼應，便成了「新上in(銀)了」，讓觀者莫不會心一笑！
圖／新上國小王彥嵓校長製作的「新上in(銀)了」，呼應時事，也充滿創意與設計感，讓網友直呼「真是天才校長！」。（記者陳雯萍翻攝）
台南師專畢業，初任教師時擔任美術老師，王彥嵓從讀書時就愛畫畫，有很紮實的美術底子，如今行銷當道，他能夠不假他人之手，每次學校需要的設計，總能完美的表現，為任教的學校行銷加分，也為他贏得「點子王校長」的美名。
圖／ 新上國小結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。（記者陳雯萍翻攝）
這一次教育部的「美感生活學習地圖」競賽，新上國小已是多年榮獲特優銀質獎。今年學校以「青菜de家-繫。情」計畫，在展現學校食農教育結合美學教育與生活教育的特色，並擴大及加深加寬。
圖／ 新上國小結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。（記者陳雯萍翻攝）
他說，從設計思考的層面切入，將不同課程間的聯繫與規劃，分別融入三個主要的情感面，分別為「同儕情」、「同校情」及「家庭情」，其中共包含了七個課程主軸，包括：「小農公司-成長記實」、「星空設計公司」、「小農分公司」、「小農-種子盆栽紀」、「校園香草飲品季」、「青菜、盆栽de家」、「小小農-味覺體驗會」，最後以「超市！開麥拉！」總結，為情感交流成果的課程展現。
圖／ 新上國小結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。（記者陳雯萍翻攝）
而這個學習的過程中，則是從小朋友們栽種植物開始，每天的澆水灌溉與觀察； 植物成熟時如何調配有營養健康的料理；並創意繪畫植物的圖片，甚至做成T shirt、手提袋等各種文創商品，以及到最後食物擺上桌的五感體驗，進行全班級與全校性的參與，讓同學們跨域多元的學習，也成為新上最有趣的校本課程。
圖／ 新上國小結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。（記者陳雯萍翻攝）
圖／ 新上國小結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。（記者陳雯萍翻攝）
這其中，在姚盈仲主任的帶領下，包括學校的楊秀容老師、陳雅慧老師、林秀春老師、劉錦憲老師、陶玉芳主任、吳姵錚老師、劉家妤老師；還有「新上教師備課趴社群」的所有成員，參與課程討論與執行，共創美感學習歷程；而校長王彥嵓也參與了公開授課。
圖／ 新上國小團隊結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。（記者陳雯萍翻攝）
圖／ 新上國小校長王彥喦也進行公開授課。（記者陳雯萍翻攝）
王彥嵓表示，從種植、紀錄、收成、履歷追蹤、文創設計、小農合作社、分享、販售、服務…，別小看一棵小植物，「它帶領著我們完成了有趣旅程的善循環，看到這樣的成果，令人感動又開心！」
學校也將整個學習過程製成影片，觀看影片請點選網址https://youtu.be/K4PpKfbOjtA
圖／ 新上國小教師團隊結合食農教育所進行的美學地圖課程，幫助同學們跨域學習，再度獲獎。（記者陳雯萍翻攝）
圖／ 同學們將手繪的植物圖片，手做成手提袋與 T shirt。（記者陳雯萍翻攝）
圖／ 同學們將手繪的植物圖片，手做成手提袋與 T shirt。（記者陳雯萍翻攝）
圖／ 同學們將手繪的植物圖片，手做成手提袋與 T shirt。（記者陳雯萍翻攝）
圖／ 新上國小教師團隊結合食農教育所進行的美學地圖課程，幫助同學們跨域學習，再度獲獎。（記者陳雯萍翻攝）
圖／ 同學們美化設計盆栽。（記者陳雯萍翻攝）
圖／ 將成熟的白蘿蔔做成醃白蘿蔔。（記者陳雯萍翻攝）
圖／結合食農教育辦植物展。（記者陳雯萍翻攝）
圖／ 同學們進行五感體驗。（記者陳雯萍翻攝）
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