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圖/新上國小王彥嵓校長製作的「新上in(銀)了」,呼應時事,也充滿創意與設計感,讓網友直呼「真是天才校長!」。(記者陳雯萍翻攝)

記者陳雯萍/高雄報導
「麟洋配」在東奧金牌戰第二局最後的「界內球」,直落二的成績,為台灣拿下奧運史上第一面羽球男雙金牌,網路上也以這關鍵性的一球,製作各種梗圖,左營區新上國小校長王彥嵓不愧「點子王校長」的名號,在最近學校所獲得教育部109學年度「美感生活學習地圖」縣市方案學校實踐計畫,所榮獲的特優銀質獎,他特別製作「新上in(銀)了」的圖卡,不僅一體到位,還呼應時事,也充滿創意與設計感,讓網友直呼「真是天才校長!」

在王彥嵓製作的「新上in(銀)了」圖卡,將垂直軸往上,成為一個大「上」字,左側一個「新」字,成為「新上」,而那顆關鍵球的in,旁邊再加上「銀」,in與銀取諧音相呼應,便成了「新上in(銀)了」,讓觀者莫不會心一笑!

圖/新上國小王彥嵓校長製作的「新上in(銀)了」,呼應時事,也充滿創意與設計感,讓網友直呼「真是天才校長!」。(記者陳雯萍翻攝)

台南師專畢業,初任教師時擔任美術老師,王彥嵓從讀書時就愛畫畫,有很紮實的美術底子,如今行銷當道,他能夠不假他人之手,每次學校需要的設計,總能完美的表現,為任教的學校行銷加分,也為他贏得「點子王校長」的美名。

圖/ 新上國小結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。(記者陳雯萍翻攝)

這一次教育部的「美感生活學習地圖」競賽,新上國小已是多年榮獲特優銀質獎。今年學校以「青菜de家-繫。情」計畫,在展現學校食農教育結合美學教育與生活教育的特色,並擴大及加深加寬。

圖/ 新上國小結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。(記者陳雯萍翻攝)

他說,從設計思考的層面切入,將不同課程間的聯繫與規劃,分別融入三個主要的情感面,分別為「同儕情」、「同校情」及「家庭情」,其中共包含了七個課程主軸,包括:「小農公司-成長記實」、「星空設計公司」、「小農分公司」、「小農-種子盆栽紀」、「校園香草飲品季」、「青菜、盆栽de家」、「小小農-味覺體驗會」,最後以「超市!開麥拉!」總結,為情感交流成果的課程展現。

圖/ 新上國小結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。(記者陳雯萍翻攝)

而這個學習的過程中,則是從小朋友們栽種植物開始,每天的澆水灌溉與觀察; 植物成熟時如何調配有營養健康的料理;並創意繪畫植物的圖片,甚至做成T shirt、手提袋等各種文創商品,以及到最後食物擺上桌的五感體驗,進行全班級與全校性的參與,讓同學們跨域多元的學習,也成為新上最有趣的校本課程。

圖/ 新上國小結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。(記者陳雯萍翻攝)

圖/ 新上國小結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。(記者陳雯萍翻攝)

這其中,在姚盈仲主任的帶領下,包括學校的楊秀容老師、陳雅慧老師、林秀春老師、劉錦憲老師、陶玉芳主任、吳姵錚老師、劉家妤老師;還有「新上教師備課趴社群」的所有成員,參與課程討論與執行,共創美感學習歷程;而校長王彥嵓也參與了公開授課。

圖/ 新上國小團隊結合食農教育所進行的美學地圖課程。幫助同學們跨域學習 再度獲獎。(記者陳雯萍翻攝)


圖/ 新上國小校長王彥喦也進行公開授課。(記者陳雯萍翻攝)

王彥嵓表示,從種植、紀錄、收成、履歷追蹤、文創設計、小農合作社、分享、販售、服務…,別小看一棵小植物,「它帶領著我們完成了有趣旅程的善循環,看到這樣的成果,令人感動又開心!」

學校也將整個學習過程製成影片,觀看影片請點選網址https://youtu.be/K4PpKfbOjtA

圖/ 新上國小教師團隊結合食農教育所進行的美學地圖課程,幫助同學們跨域學習,再度獲獎。(記者陳雯萍翻攝)

圖/ 同學們將手繪的植物圖片,手做成手提袋與 T shirt。(記者陳雯萍翻攝)

圖/ 同學們將手繪的植物圖片,手做成手提袋與 T shirt。(記者陳雯萍翻攝)

圖/ 同學們將手繪的植物圖片,手做成手提袋與 T shirt。(記者陳雯萍翻攝)

圖/ 新上國小教師團隊結合食農教育所進行的美學地圖課程,幫助同學們跨域學習,再度獲獎。(記者陳雯萍翻攝)

圖/ 同學們美化設計盆栽。(記者陳雯萍翻攝)

圖/ 將成熟的白蘿蔔做成醃白蘿蔔。(記者陳雯萍翻攝)

圖/結合食農教育辦植物展。(記者陳雯萍翻攝)

圖/ 同學們進行五感體驗。(記者陳雯萍翻攝)

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