圖／高雄女中開風氣之先辦理高中全英語教學工作坊。左為校長林香吟。(高雄女中提供)
記者陳雯萍／高雄報導
為雙語教學教師增能儲備能量，今年通過教育部核定「雙語實驗班」的高雄女中，在校長林香吟的安排下，特別與國際結盟合作學校亞洲大學「語文教學研究發展中心」合作，率先辦理全英語教學EMI師培工作坊，為國內高中雙語教育注入新的教學觀念與教學法。
高雄女中是亞大國際雙聯學位（3+2+2）的合作夥伴，此次的工作坊，計有39位跨校老師參加，並於7月26日至7月31日辦理。
林香吟表示，鼓勵率先投入EMI培訓的教師，希望老師能利用暑假順利完成課程通過認證，成為EMI的高中種子教師。
圖／ 林香呤校長於培訓開始前鼓勵所有參與培訓教師。
此次邀請加拿大Yorkville和Simon Fraser兩所知名大學的語言教學專家：Shahid Abrar-ul-Hassan教授和 Ismaeil Fazel博士，擔任工作坊培訓講師，為期一週的培訓課程主題包含：學術寫作、跨文化溝通、教學技巧、發展與評量溝通能力、與跨文化聽眾互動、英語簡報技巧等。
圖／亞大國際學院院長暨語發中心主任陳英輝(左上角)、培訓講師(Shahid Abrar-ul-Hassan教授以及 Ismaeil Fazel博士)與所有參加者於培訓開始前合照。
亞大國際學院院長暨語發中心主任陳英輝教授在開幕致詞時也表示，因應全球化的潮流與發展，EMI已在許多國家如火如荼推行，EMI更是雙語國家政策的教育重點。亞大目前開設有33個學士、碩士、博士EMI學程，是國內EMI學程最齊全的大學。
圖／Shahid Abrar-ul-Hassan教授讓參與培訓教師在小組自我介紹破冰。
第一天培訓講師與參加教師討論EMI基礎概念及歐洲共同語言參考架構( CEFR)於教學上的運用。鼓勵教師靈活看待語言與語言使用者的自我認同，利用CEFR的A1-C2指標靈活發展課程。
高雄女中謝明宏老師說，全英語授課(EMI)研習範圍涵蓋廣泛，六天講題包含EMI簡介、英語學術聽說讀寫，學習動機、以學習者為中心的評量、跨文化溝通，最後搭配與會老師「做中學」的評量。
他認為，透過工作坊，積極與大學合作，全面協助教師增能。對於雙語實驗班的導師兼授課老師的我，更有信心引導學生在全英語情境中，全面提升英語能力和學科知識能力。」
高雄女中與亞洲大學簽屬「國際人才培育一條龍」計劃，由亞大安排教授赴高雄女中輔導參與雙聯學位計畫的同學3年，並規劃大學預修課程(AP)，日後入學亞大就讀二年後，再出國到亞大合作的國外名校，例如：美國北伊利諾大學、加拿大維多利亞大學、安大略理工大學、法國蒙彼利埃商學院(Montpellier Business School)等校，繼續就讀兩年，可同時拿到兩校的學位。
亞洲大學蔡進發校長表示，台灣的學生目前出國研修的人數不多，亞大努力推動國際雙聯學制要讓台灣接軌國際，也希望未來與雄女能透過EMI培訓課程等多樣態活動，由兩校共同合作提供更多高中生合作交流的機會與成效。
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