圖／高醫大辦後疫情的醫學教育研討會，吸引全球重量級學者參與。（記者陳雯萍翻攝）
記者陳雯萍／高雄報導
由高雄醫學大學主辦的一場跨國際線上會議「後疫情時代醫學教育新典範」，24日舉行時，吸引全球醫學教授學者3千多人同步參與，YouTube上的點閱率更是超過4萬4千人次，而高醫大的學生們也現場進行同步翻譯，堪稱是「實踐了後疫情時代醫學教育的新典範」。
在財團法人私立高雄醫學大學董事會陳建志董事長、高雄醫學大學鐘育志校長及附設中和紀念醫院鍾飲文院長的鼎力支持下，研討會由高醫大醫學教育暨人本化教育研究中心主任暨附設中和紀念醫院副院長楊仁宏籌備，由和信治癌中心講座教授賴其萬、國防醫學院校長查岱龍、陽明交通大學醫學院院長陳震寰、成功大學醫學院院長沈延盛及前院長林其和教授、長庚大學醫學院院長楊智偉等擔任座長。
此次邀請美國、英國、紐西蘭與台灣長期深耕醫學教育的教授學者，橫跨不同國家與台灣所遇到疫情，共同探討後疫情時代醫學教育的未來。
圖／美國哈佛大學醫學院David Hirsh教授分享縱貫整合式實習課程因應全球疫情的實踐經驗，國防醫學院查岱龍院長擔任座長。（記者陳雯萍翻攝）
重量級講者包括美國哈佛大學醫學院David Hirsh教授分享縱貫整合式實習課程因應全球疫情的實踐經驗；美國畢業後醫學教育評鑑委員會(ACGME)負責里程碑計畫的資深副主席Eric Holmboe教授分享疫情下ACGME仍然堅持強調應該維持以勝任力為基礎的框架，並同時注重醫學生真正的能力與經驗。
美國醫學會(AMA)醫學院教育創新小組副主席Kimberly Lomis教授分享目前正在全美推廣醫學院課程納入健康系統科學(Health Systems Science)的前瞻經驗；西太平洋地區醫學教育協會(WPAME)副主席Pete Ellis教授分享在疫情下紐西蘭的醫學教育認為COVID-19終會結束，教育不是一個潮流，而是被高度管理的、要納入評量的事項。
台大醫院吳明賢院長分享疫情下台大臨床訓練的應變與實務經驗；高醫大醫學教育暨人本化教育研究中心楊仁宏主任則是報告在疫情衝擊下的醫學人文議題與反思；最後壓軸講者，是世界醫學教育聯盟(WFME)總裁特別顧問、英國Open University及倫敦大學醫學院的名譽教授Janet Grant，以犀利的角度，剖析疫情下醫學教育的新思維。透過講者深入剖析醫學教育的核心價值，醫學需要科學與人文的融合，以期帶給人類健康福祉最大的貢獻。
高醫大校長鐘育志表示，培養醫學生具備宏觀視野、人文感知、獨立思辨和終生學習的能力，也是後疫情時代的醫學教育主軸之一。
圖／高雄醫學大學校長鐘育志校長線上致詞。（記者陳雯萍翻攝）
高醫院長鍾飲文則強調，疫情不只改變醫療環境型態，連同醫學教育的方法也跟著調整，視訊教學以及會議變成大家的生活日常，不過不變的是師長們教學的熱誠，以及以學習者需求為中心的課程內容，實踐停課不停學的政策。
圖／高醫院長鍾飲文線上致詞。（記者陳雯萍翻攝）
此次多達3千多人線上會議，高醫大出動學生線上同步翻譯，協助影片打上中英文字幕的是陳威翰、擔任司儀的是黃芷琦，王得量與孫詩騰協助擔任前台YouTube小編工作；高醫大校院師生共同完成這場線上研討會也呼應了這場研討會的主題，踐履了後疫情時代醫學教育的新典範！
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