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圖/樹德家商英語科特色課程發展,學生生動與流利的語言表現,令人激賞。(檔案照/樹德家商提供)

【記者陳雯萍高雄報導】樹德家商在日前辦理應用英語科特色課程發表,同學們別具巧思,以流利的英語,結合資訊科技、社群媒材及課程所學,分別發表了「台灣景點介紹」、「神話角色扮演政見發表」、「專題發表」等內容,以貼近生活的素材,落落大方的展現英語口語的技巧,生動與流利的語言表現,令人激賞。

高一共三組學生,分別結合觀光英語會話課程,介紹台灣景點,以台北101大樓,士林夜市,大安森林公園,花蓮遠雄為主題,融合地方特色,在地文化元素,製作觀光英語發表為主軸。

高二共五組同學,以英文句型寫作及中階英語閱讀及寫作課程進行延伸學習,並以歐洲文學希臘羅馬神話的故事人物,化身為總統候選人進行政見發表,並配合神話故事人物的個性提出政見,如增加下課時間、午餐選購多樣化、每天8點上學、增設便利商店、可穿便服上學、學生可自由搭乘電梯等。學生們活動用PPT文圖解說,生動活潑的演護,強而有力的說服力,吸引台下眾人目光。

高三的五個組,以專題製作課程為特色發表,第一組以「The Gateway to English Proficiency」(學影致用,集沙成塔)為主題,看影集學英文,利用Netflix串流影視平台,至智慧型電視、遊戲機、手機、PC與平板等,藉由觀看影片娛樂紓壓,更增加學習動機與語文能力。

第二組以「Love Myself, Love Selfie」自拍器使用動機及帶來的自信研究為主題。第三組以「Instagram Leading Your Social Life」IG成為最受喜愛的社群媒體為研究主題。第四組以「Ghost-based Ads of PXMART」-全聯的鬼頭腦與中元節廣告的聯想為研究主題。第五組以「Masks color your life」-因疫情全民戴口罩,探討民眾對中衛特殊色口罩的高度需求的社會現象。

應用英語科主任李珮如表示,資訊爆炸的時代,英文學習媒材唾手可得,社群媒體資助學生快速吸收了地球村裡所有的素材,而學生們藉由特色課程發表,結合課程所學簡報技巧、口語表達、PP製作、專題研究等,分享心得,也發揮團隊合作能力,更充滿著自信。

校長陳茂霖勉勵應英科學生要持續不懈,把英語學習當成終生的目標,「英語能力帶領學子海闊天空的發展,歷年來畢業學長姐多數是職場菁英,不乏任職補習班、小學老師、高鐵、空服員、公務人員,還有成為獸醫的。」樹德家商也將在今年成立全方位雙語職場達人特色班,為國家培育走向世界舞台的雙語人才。
    

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