240位老師自願參加培訓成為守護孩子的「校園防毒守門員」／漾新聞Young News @ 漾新聞Young News

圖／全市240位老師自願參加培訓，成為守護孩子們的「校園防毒守門員」。(記者陳雯萍攝)

記者陳雯萍／高雄報導

吸毒、販毒年齡層下降，校園尤其日益嚴重，因而，反毒已經成為教育刻不容緩的事！高雄市教育局反毒大作戰！直接訓練老師成為「校園防毒守門員」，10日起一連兩天在蓮潭會館舉行培訓過程，藉由遊戲、桌遊與角色扮演、情境模擬等多元學習，並取得認證，共有全市240位老師加入培訓的行列。

圖／全市240位老師自願參加培訓，成為守護孩子們的「校園防毒守門員」。(記者陳雯萍攝)

校園反毒很重要，但若第一線的老師們都不懂得毒品，以及吸毒的成因與反應，如何能幫助孩子們拒毒、反毒。

圖／全市240位老師自願參加培訓，成為守護孩子們的「校園防毒守門員」。(記者陳雯萍攝)

教育局校安室主任韓必誠表示，現在的毒品隨著科技「也在進步」，包裝千變萬化，市面已有查獲「糖果包」、「咖啡包」與「泡麵包」等，吸引青少年在好奇、無聊、趕流行等因素驅使濫用藥物。有些學子甚至把毒品當成是娛樂性用藥。

圖／全市240位老師自願參加培訓，成為守護孩子們的「校園防毒守門員」。(記者陳雯萍攝)

他說，尤其以「咖啡包」形式流竄的PMMA，俗稱超級搖頭丸致死率高，經常被混入毒咖啡包內，毒性是搖頭丸的4倍，若誤食吃下恐致死，反毒教育刻不容緩，尤其必須加強識毒能力。

圖／訓練學生勇敢的向毒品說不。(記者陳雯萍攝)

高雄市教育局舉行的「校園防毒守門員入班宣導師資培訓課程」，跳脫以往反毒說教與政令宣導，以寓教於樂方式讓教師透過遊戲、桌遊、角色扮演等學習媒介，由國教署自國小高年級至國中三年級，共計10個單元的反毒教材。

課程運用學習單，宣導相關法律、個人安全、藥物濫用防制等資訊，教師可視需求融入語文、數學、自然、社會、健體、綜合活動領域，以及班會導師時間等課程時段，讓學生從中培養溝通技巧、情緒管理與人際互動，以增強自我認同，不受到以各種炫目包裝的毒品誘惑。

圖／反毒大使我加1。(記者陳雯萍攝)

活動透過教育第一線的老師們，擔任校園防毒守門員，藉由多元、活潑、體驗互動的入班宣導課程學習，以關懷為出發點，培育學子反毒、識毒、拒毒的素養，協助學子遠離毒品危害，在校園前築起反毒防護網，尤其防範毒品以多元樣態讓孩子身心健康、快樂學習成長！

國教署防毒守門員種子教師李承霖指出，所以稱「校園防毒守門員」，是希望種子老師們能活用所學，幫助孩子們在接受誘惑之前，能勇於說不，有拒絕的能力。而在老師方面，是希望透過課程的學習，了解國教署所研發的教材，能認識課程精随所在，並能把反毒、拒毒的能力交給孩子。

圖／國教署防毒守門員種子教師李承霖課程培訓的目的。(記者陳雯萍攝)

國教署的教材設計中，也提出反毒能力的「拒毒的八招」，國教署反毒守門員種子教師鄭寶猜指出，包括：堅持拒絕法、告知理由法、自我解嘲、遠離現場、勇於勸服、反說服法、轉移話題、反激將法「我又不會，那沒有關係」，這八招可以用於日常生活之外，非常的實用，也希望所有種子教師在獲得認證，回到學校入班宣導時，也能活用。