圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
記者陳雯萍／高雄報導
多納國小石板文化閱讀主題屋20日落成啟用，以傳統多納魯凱石板屋用黑灰板岩與頁岩為石材，打造兼具文化與閱讀空間。啟用儀式由學校tathenay歌謠隊、幼兒園表演、部落族人以及長輩揭開活動序幕，並進行「起煙儀式」，象徵生生不息將部落文化精神及價值延續。
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
現場也邀請部落耆老為石板文化閱讀主題屋進行魯凱族祈福儀式，由茂林區區長宋能正、代表會主席陳奕蓁、議員范織欽與校長林惠文、高雄市教育局、原民會代表等與會貴賓共同剪綵與揭牌。
校長林惠文表示，期待未來石板文化閱讀主題屋，可將文物妥善保存，延續部落文化精神，並運用內部空間優勢，教導學生文化意涵，延展學習觸角，讓歌聲，樂聲與讀書聲穿越石板屋，溫暖校園的每個角落，讓學生成為愛上學習的終身學習者。
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，以傳統部落文化祈福。(記者陳雯萍攝)
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，以傳統部落文化祈福。(記者陳雯萍攝)
多納國小魯凱石板屋是獲得教育部國教署原住民族重點學校新校園運動專案第一屆競爭計畫，榮獲第三名補助350萬元。
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
林惠文表示，原住民重點學校新校園運動主要是找回學校與部落、土地與民族的連結，讓部落學校展現出與都市的水泥叢林截然不同的文化風貌 計劃在打造富有部落文化特色與族語交流的學習環境，促進學生自我認同、凝聚原住民族群部落共識，及恢復傳統部落的活力及凝聚力。
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
多納國小學石板文化閱讀主題屋所用的石材，係以當地出產黑灰板岩、頁岩，經加工後成規則片狀，後推砌成具有民族特色住屋，以傳統建築工法加以改良後，將內部打造成具有文化氣息，並適合學生閱讀空間，並命名為tasolatane，強調營造豐富文化情境，積極形塑書香校園。
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，以傳統部落文化祈福。(記者陳雯萍攝)
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，以傳統部落文化祈福。(記者陳雯萍攝)
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
圖／茂林區多納國小文化閱讀主題屋啟用，打造部落書香。(記者陳雯萍攝)
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