圖／衛武營攜手8校，進行線上讀劇成果發表。(記者陳雯萍翻攝)
記者陳雯萍／高雄報導
受疫情影響，衛武營國家藝術文化中心「劇場藝術體驗教育計畫-春季讀劇課程」因疫情停課不停學，透過數位方式完成後段課程，並相繼進行線上的成果發表，先前五所學校包括中正國小、中正國防幹部預備學校、中正高工、鹽埕國小、鳳山高中已經完成，後續還有立志中學、旗山國中、鳳西國小等三所學校學生，將進行線上的戲劇演出。
圖／衛武營攜手8校，進行線上讀劇成果發表。(記者陳雯萍翻攝)
課程共有12週，從6月起，各校在學校老師與劇場業師的帶領下，分別進行線上讀劇發表會。而中正國小與中正預校是今年的畢業生，此次參與線上讀劇發表會，也是送給自己最難忘的畢業體驗。
衛武營藝術總監簡文彬在線上發表會中表示，改採線上發表的方式，是希望讓學生完整體驗讀劇課程，而線上完整讀劇發表執行不容易，非常感謝同學、老師與各方工作團隊一起努力，也要特別感謝計畫贊助者柯珀汝女士、義美食品、玉山文教基金會的陪伴，與大家一起共度疫情。
今年參與春季讀劇課程的8所學校，課程使用的讀劇文本，分別為國小的巴黎市立劇院《愛麗絲的不可思議》，國中使用奇巧劇團《鞍馬天狗》，高中則為阮劇團《十殿》。衛武營此次克服學生硬體設備限制、網路條件等問題，讓師生們能各自在家順利參與線上發表會，並且利用兩套不同軟體，將線上平台打造出如同真實劇場舞台區和觀眾區的臨場感。
先前發表的五所學校，已陸續在線上呈現學習成果，學生們將課程中學習到的發聲技巧、劇本識讀、角色個性，以個人獨有的聲音表情展示給觀眾。
鹽埕國小音樂班的孩子更在讀劇中加上專長的樂器配樂，讓過程更生動有趣。阮劇團《十殿》的演員與導演也加入線上觀賞，會後也為學生加油打氣並提供專業建議。
參與課程的鳳山高中教師朱芝屏表示，學生聲音表達出乎預期的好，有些同學甚至因線上麥克風收音輔助，改善排練時聲量較小的問題，「用不圓滿的方式，呈現出圓滿的表演。」
參與計畫課程的學生紛紛表示「比以前更敢表現了」、「學到如何好好運用聲音」、「可以丟開包袱更好的與同學溝通」、「人生中一大成就」、「12週的讀劇真的很好玩，上完覺得空虛，這麼好玩的課程就這樣結束」。
鹽埕國小教師蔡誌欣看見孩子們的明顯改變：「學生們接觸讀劇課程訓練後，表達想法變得更有條理，藉由聲調抑揚頓挫凸顯角色個性，激發孩子們更勇於嘗試，進而認識不一樣的自己。」更多訊息或觀看後線三校的線上表演，請點選衛武營官網（www.npac-weiwuying.org）查詢，或網頁（https://reurl.cc/O0Vgd3）報名。
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