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圖/衛武營攜手8校,進行線上讀劇成果發表。(記者陳雯萍翻攝)

記者陳雯萍/高雄報導
受疫情影響,衛武營國家藝術文化中心「劇場藝術體驗教育計畫-春季讀劇課程」因疫情停課不停學,透過數位方式完成後段課程,並相繼進行線上的成果發表,先前五所學校包括中正國小、中正國防幹部預備學校、中正高工、鹽埕國小、鳳山高中已經完成,後續還有立志中學、旗山國中、鳳西國小等三所學校學生,將進行線上的戲劇演出。

圖/衛武營攜手8校,進行線上讀劇成果發表。(記者陳雯萍翻攝)

課程共有12週,從6月起,各校在學校老師與劇場業師的帶領下,分別進行線上讀劇發表會。而中正國小與中正預校是今年的畢業生,此次參與線上讀劇發表會,也是送給自己最難忘的畢業體驗。

衛武營藝術總監簡文彬在線上發表會中表示,改採線上發表的方式,是希望讓學生完整體驗讀劇課程,而線上完整讀劇發表執行不容易,非常感謝同學、老師與各方工作團隊一起努力,也要特別感謝計畫贊助者柯珀汝女士、義美食品、玉山文教基金會的陪伴,與大家一起共度疫情。

今年參與春季讀劇課程的8所學校,課程使用的讀劇文本,分別為國小的巴黎市立劇院《愛麗絲的不可思議》,國中使用奇巧劇團《鞍馬天狗》,高中則為阮劇團《十殿》。衛武營此次克服學生硬體設備限制、網路條件等問題,讓師生們能各自在家順利參與線上發表會,並且利用兩套不同軟體,將線上平台打造出如同真實劇場舞台區和觀眾區的臨場感。

先前發表的五所學校,已陸續在線上呈現學習成果,學生們將課程中學習到的發聲技巧、劇本識讀、角色個性,以個人獨有的聲音表情展示給觀眾。

鹽埕國小音樂班的孩子更在讀劇中加上專長的樂器配樂,讓過程更生動有趣。阮劇團《十殿》的演員與導演也加入線上觀賞,會後也為學生加油打氣並提供專業建議。

參與課程的鳳山高中教師朱芝屏表示,學生聲音表達出乎預期的好,有些同學甚至因線上麥克風收音輔助,改善排練時聲量較小的問題,「用不圓滿的方式,呈現出圓滿的表演。」

參與計畫課程的學生紛紛表示「比以前更敢表現了」、「學到如何好好運用聲音」、「可以丟開包袱更好的與同學溝通」、「人生中一大成就」、「12週的讀劇真的很好玩,上完覺得空虛,這麼好玩的課程就這樣結束」。

鹽埕國小教師蔡誌欣看見孩子們的明顯改變:「學生們接觸讀劇課程訓練後,表達想法變得更有條理,藉由聲調抑揚頓挫凸顯角色個性,激發孩子們更勇於嘗試,進而認識不一樣的自己。」更多訊息或觀看後線三校的線上表演,請點選衛武營官網(www.npac-weiwuying.org)查詢,或網頁(https://reurl.cc/O0Vgd3)報名。

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