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圖／民族國中線上直笛課，親子宅在家共學。(記者陳雯萍攝)
記者陳雯萍／高雄報導
遠距教學後，國內有家長在社群平台上，指小孩的線上音樂直笛課，讓家長超崩潰；因為「一堆小孩一起吹根本是惡夢」，希望能暫停「非必要課程」，此舉也意外掀起熱議。不過，由三民區民族國中音樂老師黃幸冠線上教學的直笛課，親子人手一支，線上吹直笛，一圓小時候的直笛夢 直呼很有趣！
校長黃柏蒼表示，民族國中擁有普通班、藝術才能班、體育班、特教班，防疫期間，學校以「防疫優先，學習相隨」為課程原則，按照課表進行遠距教學，讓老師們重視個別化的教學設計，雖然師生有了距離，彼此課程合作方式發生變化，但老師們彼此交流共創共享疫情線上教學，也讓線上課程開出美麗的火花。
老師黃幸冠表示，線上與平時上課不同，而且熟悉線上上課的方式，老師也要不斷提升線上教學技巧。此外，線上的直笛課，用音樂撫平心靈，也能舒緩學生長期宅在家的焦慮，讓上課變得很療癒。
在遠距課程中，有學生坐在電腦前專心的吹，也有學生吹到起身手舞足蹈，也有學生拉著家長一起吹，讓在家這端的親師生，有了不一樣的學習風景。
教學已經有20年，在黃幸冠老師的直笛課，學生都能準時報到，連家長都很期待；有家長說，小時候就有吹直笛的夢，但一直沒有完成，現在大家都宅在家，看著孩子吹，也就學著一起吹，由於透過線上教學，不會不好意思，老師就像一對一教學，讓親師生共學充滿歡樂。
黃幸冠說，合奏與重奏使用App等軟體、進行後製，學生自己動手錄製重奏樂曲。過程中一人分飾多角、無論是強弱、音準、甚至是對唱的詮釋，演奏者對樂曲掌控的難度更是大大的提升。
直笛課程包含主修與分組、室內樂與合奏課程，在疫情期間使用視訊課程教學，學生可以在線上互相分享與聆聽獨奏技巧、再利用其他社群媒體，例如Facebook 社團來錄製並繳交個人演奏作業。老師會再個別進行，以訊息或者語音回覆討論樂曲在技巧與音樂性上可以改善的空間。
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