close

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)

記者陳雯萍/高雄報導 
端午節到了!受到疫情影響,大家都宅在家,無法划龍舟,只能吃粽子,連玩立蛋也少在戶外,但現在玩立蛋也可以線上教學。高雄市陽明國中理化科老師謝甫宜今天(13日) 下午2時端午節前夕,就帶著同學開放線上輕鬆玩立蛋,他用科學理論見證,不只有端午節才能立蛋,「冬至立蛋」也是輕而易舉;並帶同學加玩「立蛋2.0」,可以立蛋可樂罐,最後,他還加碼演出,用碗、長碑酒罐、保特瓶,以大氣壓力的理論,用手轉一下,把氣體擠出來,甚至連湯匙也可以,吸引許多同學與家長、老師們上線搶先看,直呼好有趣。

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)

以「端午玩立蛋,午時而立嗎?」為主題,今天的線上DIY教學,由陽明國中教學25年經驗的理化老師謝甫宜,帶領師生家長一起在端午節前夕,來了解立蛋的理論,並揭開立蛋的神秘傳說。

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。小朋友在家跟著玩。(記者陳雯萍翻攝)

他談到立蛋的科學表示,在端午節才能成功立蛋嗎?「當然不是」。謝甫宜澄清一個迷思的科學概念指出,一般都認為,端午節中午才能立蛋,因為「日正當中」時,地表上的物體產生的地心引力最大,所以就能夠將蛋立起來!但他強調,其實日正當中的太陽,對於地表上的物體「所產生地心引力之影響」微乎其微。

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)

謝甫宜表示,其實立蛋的成敗,與端午節或任何立蛋時刻無關!「今天學會怎麼立蛋之後,我們以後就來個『冬至立蛋』也是輕而易舉!」

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)

至於「立蛋的原理為何?」謝甫宜說,「立蛋而不倒」的成敗,攸關兩個主要科學原理,一個是蛋的重心;其次是摩擦力,尤其是最大靜摩擦力。雞蛋的重量大致上已經固定不變,只要不傾斜得太厲害,「重心」就不影響立蛋了!「所以,我們只要關注於『摩擦力』即可!但是雞蛋與接觸表面愈光滑,就愈難立起雞蛋;反之,雞蛋與接觸表面愈粗糙,就愈容易立起雞蛋。」

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)

他也解釋所謂的「最大靜摩擦力」,就是使物體運動最小的力量,即恰可以把東西推動的力量,越小就越會滾動。

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)


圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)

當場,他也找來鹽巴、糖粉或麵粉,舖在桌面上,再把蛋的鈍面小心放上去,如此就可以很輕易的立起蛋。最後,再將桌上的鹽巴或粉末吹掉,立蛋看起來就像是渾然天成、天衣無縫了!

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。小朋友在家跟著玩。(記者陳雯萍翻攝)

隨後,他也拿出一顆雞蛋與一顆鴨蛋,並以電子秤量重量,雞蛋58公克,鴨蛋68點6公克,差了10公克,但最後兩顆蛋都能成功立蛋,只不過,他強調,體積與重量小的雞蛋會比較容易立起來。
不過,他還教了同學一個小秘密,也可以在蛋的尾端沾點水,這樣碰到粉未接觸,立起來的機會就更高。至於蛋的尖端與鈍端哪一面立蛋的可能性較高,他說,其實都可以。

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。小朋友在家跟著玩。(記者陳雯萍翻攝)

最後,謝甫宜老師也來了一個「立蛋2.0」,將一個「汽水罐斜立在桌面上」,讓大家大開眼界!他說明做法,依據他研究的心得,是把330cc的汽水鋁罐內的水倒出3分之二,只留約110cc,這時後再找到底部有鈍口的地方立在桌上,就可以成功的完成「立蛋2.0」。

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。小朋友在家跟著玩。(記者陳雯萍翻攝)

他同時也找來一條鐵絲、一支牙籤、一個鏍母,將鐵絲螺母纏繞成不平橫的兩端,再將牙籤穿上去,然後,再用另一個牙籤尖端抵上牙籤尖端,結果兩邊竟然都能平衡,他解釋此時重心壓在牙籤的直線上,形成重心,所以兩端可以取得平衡。

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)

最後,他更加碼演出,拿出吃飯的碗、麒麟啤酒罐、保特瓶,以大氣壓力的原理,用手壓住底部凹巢的地方,再轉一下,把氣體擠出來,就這樣,單靠一隻手,就可以立起碗、麒麟啤酒罐、保特瓶,甚至立連湯匙也都可以輕而易舉。

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)

今天謝甫宜老師的線上立蛋課程,是利用google meet線上直播,也開放媒體記者上線採訪,當場,學生們也跟著動手做,成功的實驗,直說科學動手玩,真的好神奇!今天的線上教學活動後,謝甫宜也將把影片剪輯後,放在Youtube,有興趣的民眾都可以隨時上線觀看。

圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。 小朋友在家跟著玩。(記者陳雯萍翻攝)


圖說/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。(記者陳雯萍翻攝)


圖/陽明國中謝甫宜開線上直播教立蛋與「立蛋2.0」,還加碼用碗、長碑酒罐、保特瓶、湯匙來玩。小朋友在家跟著玩。(記者陳雯萍翻攝)
arrow
arrow
    全站熱搜

    漾新聞YoungNews 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()