圖／高雄市首創全國成立「創新教學快易通」打破教育圍籬，把數位教育送到偏鄉。（記者陳雯萍攝）
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記者陳雯萍／高雄報導
高雄市教育局首創全國的「創新教學快易通」專案，今天（1日）上午在英明國中舉行啟動儀式，現場所展示的各項創新教學設備，將與一萬一千支的平板、登月小車2,000台、AI相機開發板500片等，也將隨著「快易通彩繪專車」出任務到偏鄉，宅配到校。教育局長謝文斌表示，專案在打破教育的圍籬，縮短數位落差，為高雄市所有的學生送上一份最貼心的兒童節禮物。
圖／高雄市首創全國成立「創新教學快易通」打破教育圍籬，把數位教育送到偏鄉。（記者陳雯萍攝）
啟動儀式由副市長羅達生、教育局長謝文斌、台灣微軟公司公共業務事業群總經理潘先國、英明國中校長徐東弘、家長會潘會長共同在「快易通彩繪專車」，貼上「快運送、易借用、連續八年耕耘資訊教育特優全國備一、便利通、QEC」等專案特色的圖卡的拼圖，宣告正式啟動。
圖／啟動儀式由副市長羅達生（中）、教育局長謝文斌（左二）、台灣微軟公司公共業務事業群總經理潘先國（右二）、英明國中校長徐東弘（左一）、家長會潘會長（右一）共同主持。（記者陳雯萍攝）
圖／ 高雄市副市長羅達生貼上圖卡。（記者陳雯萍攝）
圖／ 高雄市教育局長謝文斌（左）與台灣微軟公司公共業務事業群總經理潘先國（右）貼上圖卡。（記者陳雯萍攝）
圖／英明國中校長徐東弘（左）、家長會潘會長（右）貼上圖卡。（記者陳雯萍攝）
啟動儀式中，也安排副市長羅達生與阿蓮國小師生進行遠端連線對話，學生們提出希望平板設備輔助學習當作兒童節禮物，羅達生也立即允諾由「快易通彩繪專車」專人運送服務，將平板快速宅配到所有需要的學校，真正的做到「快運送、易借用、便利通」。
圖／副市長羅達生與阿蓮國小師生進行遠端連線對話。（記者陳雯萍攝）
圖／副市長羅達生與阿蓮國小師生進行遠端連線對話。（記者陳雯萍攝）
羅達生並拉著平板攜帶箱，前往停放於英明國中校門口的「快易通彩繪專車」，象徵將教學設備外送至學校。今天的啟動儀式，並有李喬如、李雅慧、黃文益、郭建盟等議員與陳若翠議員服務處代表，以及中小學校長一同出席見證。
圖／羅達生並著平板攜帶箱。（記者陳雯萍攝）
圖／高雄市首創全國成立「創新教學快易通」打破教育圍籬，把數位教育送到偏鄉。（記者陳雯萍攝）
羅達生表示，高雄市發展5G AI智慧城市，首要的是人才的培養，而「快易通彩繪專車」的啟動，就是在落實這方面。專案添置平板電腦與各種智慧裝置，增加教材的多元性、豐富性，也擴大接觸學習的對象，並著重在「一雲四中心」，藉由管理、維運、教學、數據等四大中心，相當於一座移動的圖書館，意謂著未來老師與學生，不論師資、課程、教材，甚至學習過程中，都變得非常的多元豐富有趣，對於未來培養高雄市人才的知識能量，是非常重要的起步。
圖／高雄市副市長羅達生。（記者陳雯萍攝）
謝文斌則指出，教育局所安排的「創新教學快易通」彩繪車與設備，是全國首創，包括一萬一千支的iPai筆電與創新教學設備，如登月小車2,000台、AI相機開發板500片等，透過彩繪車宅配送到各個學校，讓老師可以很方便的透過線上申請，得到應得的設備，減輕老師維修保管設備的負擔，而且一次可以借用到二個月，可以造福偏鄉學校與都市學校，落實智慧教學的理念，成果可以預期。
圖／高雄市教育局長謝文斌。（記者陳雯萍攝）
他說，目前維護設定中心設在英明國中，有專人指導，並協助老師們線上教學質詢，成為老師教學強大的後盾，也減輕老師很多教學上的負擔，將可提高老師使用數位教學的意願。
圖／高雄市首創全國成立「創新教學快易通」打破教育圍籬，把數位教育送到偏鄉。（記者陳雯萍攝）
謝文斌強調，「創新教學快易通」專案的啟動，在打破教育的圍籬，縮短數位落差，為高雄所有的學生送上一份最貼心的兒童節禮物。
圖／高雄市首創全國成立「創新教學快易通」打破教育圍籬，把數位教育送到偏鄉。（記者陳雯萍攝）
台灣微軟公司公共業務事業群資深業務協理楊毓峰表示，「創新教學快易通」建置「一雲四中心」，「把我們軟體結合廠商的內容，讓平板不是只有平板，還有內容，有管理平台可以解決老師的問題，讓學生與老師能快速使用平板，真正把效益發揮到極大化。」
圖／台灣微軟公司公共業務事業群資深業務協理楊毓峰。（記者陳雯萍攝）
成為專案的負責學校，英明國中校長徐東弘也談對學校的效益相得益彰，他說，英明國中在資訊教育一直是執牛耳的學校，如今「創新教學快易通」在學校啟動，讓設備、人力進駐學校，在原本的資訊設備再往上加乘，包括無人機、AI相機、登月小艇，加上足量的平板，讓英明國中在推動資訊教育上，將會有更大的躍進。
圖／英明國中校長徐東弘。（記者陳雯萍攝）
教育局指出，快易通專案設置跨IOS、Android、Windows的MDM平台，學校所借用的設備會由維運中心專責人力，進行軟硬體設定及到校收送服務，後續維運中心也能遠端處理學校所有的平板設定、APP派送、帳號重置等功能，協助解決師生在教學現場面臨的問題。
圖／高雄市首創全國成立「創新教學快易通」打破教育圍籬，把數位教育送到偏鄉。（記者陳雯萍攝）
此外，教育局並可透過數據中心，瞭解學校借用設備後的使用情形，統一進行調度，以避免設備閒置。此即「快易通」三個核心精神，包含「快」運送—載具設備快速派送至指定學校；「易」借用—教師易借用，專人提供維運減輕負擔；便利「通」—流通設備借用管道，增進設備使用率，達到「創新教學」的目標。
圖／高雄市首創全國成立「創新教學快易通」打破教育圍籬，把數位教育送到偏鄉。（記者陳雯萍攝）
教育局表示，借用對象為國中小學校，110年2月起已開放所有學校進行一般申請，鼓勵運用資訊科技融入各領域教學。借用載具數量以每校最大班級人數加2為限，專案申請可借用時間以配合計畫期程為主，一般申請則以一個月為原則，並可辦理續借。續借時將依整體借用情形及借用期間內使用頻率，作為續借核准之依據，確保設備不閒置、校校有機會使用。
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