圖/高雄市龍肚等四國小發展文化生活地圖,為母語開發課程。(記者陳雯萍攝)

記者陳雯萍/高雄報導
「221」是「世界母語日」,高雄市政府教育局24日以「𠊎庄好𨑨迌-閩客原新愛TAKAU‧高雄」為主題,在龍肚國小舉辦慶祝活動,會中,發表了由四所學校所共同研發「文化生活地圖」,結合108課綱,讓學生於課程中,經由實地走讀與創作,來認識自己的族群及家鄉。

「文化生活地圖」是由龍肚國小、溪洲國小、巴楠花部落中小學及美濃國小四校,根據各校不同的族群環境分別製作,由師生們實地走訪校園周邊環境,運用五感觀察與體驗,將在地空間環境與生活知識經驗相連結,繪製出富有在地特色及內涵的「文化生活地圖」,並據此發展108課綱本土教育校訂課程的相關教材。

龍肚國小校長張二文表示,「文化生活地圖」係依據同心圓學習理論,在課程發展的過程中,除幫助學生認識家鄉的文化及環境,深化其對故鄉的情感與認同,潛移默化間更建立起學生適應生活及面對多元挑戰的核心素養。
   
會中,同時也進行線上影片的發表,邀請閩、客、原、新各族群代表學校,融合「文化生活地圖」,以戲劇展演方式呈現,包含溪洲國小的「走揣鐵枝路溪遊記」、龍肚國小的「庄頭庄尾打卡去」、巴楠花部落中小學的「與萬物靈(hanitu)的共命行動練習-走回balisan的祖先路」及美濃國小新住民媽媽們的「高雄新故鄉」,精彩影片的發表,讓大家聽見高雄各族群的語言之美,看見各族群迷人的文化與趣味。

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