圖／高美館攜手教育局、學學文創推「感動牛」創作。(記者陳雯萍攝)
記者陳雯萍／高雄報導
由高雄市立美術館、高雄市教育局攜手學學文創所舉辦的兒童暨青少年彩繪高美特展，今年以「感動牛」為主題，展出有南部地區上千位學生以藝術家莊普欣所創造的素坯，來揮灑色彩，學生們結合生活中的觀察，創造屬於在地特色的創作，像是天主教道明中學的學生就畫出玫瑰教堂，原民小學生畫出布農族的圖騰，印證生活即教育。
圖／教育局副局長黃盟慧說明學生們創作的「感動牛」，以色彩線條突顯在地特色。(記者陳雯萍攝)
開展活動上午在高美館一樓大廳舉行，高美館李玉玲館長、高雄市教育局黃盟惠副局長、學學文化創意基金會張基義副董事長、藝術家莊普，以及參與本次「感動牛」彩繪計劃的學校校長與教師代表的共同見證下，正式開展至4月11日。
本展展出高雄市、屏東縣、臺南市、臺東縣共49所學校逾1200件「小感動牛」彩繪作品，展覽空間以簡潔造型牛群設計，帶領大家置身遼闊青山綠水中，並透過藝術家王午(倪又安)木刻牛版畫與牛知識小學堂，感受與牛對話的美好時光，期望新的一年牛來運轉。
作為「感動牛」素坯創作者，藝術家莊普表示，設計「感動生肖」系列素坯創作已有12年，12生肖正好輪了一輪，今年以「牛」為主題，感受到去年鼠年疫情的影響，今年特別以母親溫暖關照孩子的形象作為發想，並加大牛的腳，期牛年站穩腳步，並能牛轉乾坤，揮別疫情。
圖／「感動牛」素坯創作者莊普。（記者陳雯萍攝）
高美館長李玉玲表示，三方攜手推動教育部「藝起來學學」文化色彩藝術計畫，每年高美館透過展覽呈現來自南臺灣的宗教信仰、自然風景、建築古蹟、族群特色、地方產業等繽紛色彩，讓美術館成為學校師生、大眾及親子家庭的對話場域，持續透過文化色彩的推動與關注，進行美術館的社會參與實踐。
圖／高美館館長李玉玲。（記者陳雯萍攝）
高雄市教育局黃盟惠副局長指出，高雄市有31校逾九百件國中小學生作品參加，教師從參加師訓到教案研發，再帶領孩子從個人、在地家鄉找出高雄的文化色彩，引導學生透過藝術創作，表達對家鄉的情感與認同，過程歷時四個月，真的非常不容易。
學學文化創意基金會副董事長張基義指出，本次共有高雄市、屏東縣、臺南市、臺東縣49所國中小學藝術教師參與「藝起來學學」文化色彩藝術計畫，帶領孩子以自己的家鄉為起點，透過社區踏查與色彩採集，找尋出具獨特性、在地性、文化性的家鄉主題與代表色彩，過去六年生肖彩繪展覽在高美館累積超過15萬人次觀展，相信學生作品於高美館的正式展出，不但增加學生自信心，更將帶動家庭親子對藝術創作的涵養。
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