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圖/高美館攜手教育局、學學文創推「感動牛」創作。(記者陳雯萍攝)


記者陳雯萍/高雄報導
由高雄市立美術館、高雄市教育局攜手學學文創所舉辦的兒童暨青少年彩繪高美特展,今年以「感動牛」為主題,展出有南部地區上千位學生以藝術家莊普欣所創造的素坯,來揮灑色彩,學生們結合生活中的觀察,創造屬於在地特色的創作,像是天主教道明中學的學生就畫出玫瑰教堂,原民小學生畫出布農族的圖騰,印證生活即教育。


圖/教育局副局長黃盟慧說明學生們創作的「感動牛」,以色彩線條突顯在地特色。(記者陳雯萍攝)

  開展活動上午在高美館一樓大廳舉行,高美館李玉玲館長、高雄市教育局黃盟惠副局長、學學文化創意基金會張基義副董事長、藝術家莊普,以及參與本次「感動牛」彩繪計劃的學校校長與教師代表的共同見證下,正式開展至4月11日。



  本展展出高雄市、屏東縣、臺南市、臺東縣共49所學校逾1200件「小感動牛」彩繪作品,展覽空間以簡潔造型牛群設計,帶領大家置身遼闊青山綠水中,並透過藝術家王午(倪又安)木刻牛版畫與牛知識小學堂,感受與牛對話的美好時光,期望新的一年牛來運轉。



  作為「感動牛」素坯創作者,藝術家莊普表示,設計「感動生肖」系列素坯創作已有12年,12生肖正好輪了一輪,今年以「牛」為主題,感受到去年鼠年疫情的影響,今年特別以母親溫暖關照孩子的形象作為發想,並加大牛的腳,期牛年站穩腳步,並能牛轉乾坤,揮別疫情。


圖/「感動牛」素坯創作者莊普。(記者陳雯萍攝)

  高美館長李玉玲表示,三方攜手推動教育部「藝起來學學」文化色彩藝術計畫,每年高美館透過展覽呈現來自南臺灣的宗教信仰、自然風景、建築古蹟、族群特色、地方產業等繽紛色彩,讓美術館成為學校師生、大眾及親子家庭的對話場域,持續透過文化色彩的推動與關注,進行美術館的社會參與實踐。


圖/高美館館長李玉玲。(記者陳雯萍攝)

高雄市教育局黃盟惠副局長指出,高雄市有31校逾九百件國中小學生作品參加,教師從參加師訓到教案研發,再帶領孩子從個人、在地家鄉找出高雄的文化色彩,引導學生透過藝術創作,表達對家鄉的情感與認同,過程歷時四個月,真的非常不容易。



學學文化創意基金會副董事長張基義指出,本次共有高雄市、屏東縣、臺南市、臺東縣49所國中小學藝術教師參與「藝起來學學」文化色彩藝術計畫,帶領孩子以自己的家鄉為起點,透過社區踏查與色彩採集,找尋出具獨特性、在地性、文化性的家鄉主題與代表色彩,過去六年生肖彩繪展覽在高美館累積超過15萬人次觀展,相信學生作品於高美館的正式展出,不但增加學生自信心,更將帶動家庭親子對藝術創作的涵養。














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