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圖/新科教育局長謝文斌談到未來兩年的教育願景,他期望培養高雄市的孩子充滿自信,並能走得出去。(記者陳雯萍攝)

記者陳雯萍/高雄報導
從雄中校長到接任高雄市教育局長,今天走馬上任,謝文斌談到未來兩年的施政時,提出國際、跨域、共榮與永續四個大教育目標,並將在延續性、穩定性的原則下,在既有的基礎上,讓高雄市的教育大躍進,培養學生充滿自信,並能走得出去。

  而對於各界所關注改朝換代後,許多前朝創新的重大政策是否延續一事?謝文斌表示,雙語教育是國際教育的一環,在重新盤點後,會按既有計畫持續進行。楠梓高中K-12國際教育的部份,因為將有很大的改變,所以,在既有基礎下,會針對居民、老師與考量政府的政策需求,進行整體評估,再做最後的決定;並在整合內部意見,完善並達到共識後再推動。

圖/新科教育局長謝文斌談到未來兩年的教育願景,他期望培養高雄市的孩子充滿自信,並能走得出去。(記者陳雯萍攝)

  至於滿天星計畫,謝文斌強調,將就推動的過程進行了解後,再進行整體的評估,最後,是否延續?會有最後的思考,而在議會於10月4日開議時,將會有初步的想法。他強調一個很重要的原則是高雄市的教育資源非常的少,在資源有限下,要提供給少數人,將會評估其效益。

  對於家長們所關注的平價教保的計畫,謝文斌強調,此計畫因應日趨嚴重的少子化,以及也是國安重大政策,未來一定會持續按進度進行。

圖/新科教育局長謝文斌談到未來兩年的教育願景,他期望培養高雄市的孩子充滿自信,並能走得出去。(記者陳雯萍攝)

  他說,在國際化的部份,除了雙語教育,包括之前所進行的教育旅行、模擬聯合國、STP11等等,都會持續進行,同時會在語文之外,包括歷史、人文與經濟的部份,增加學生學習的內涵。而在跨域方面,將讓學習資源多元化,結合產業,規劃在地特色新課程,包括多元整合、探索等等。

  他所期望的「共榮」,是教育型態的多元,培優扶弱,給學生充足的資源,給他們舞台,可以發光發熱。而在「永續」的目標上,除了持續推動校園雙機政策,包括太陽能光電、智慧教室,以達到環境的永續。

  謝文斌強調,四大目標的基礎根植於新課綱,在培養學生們帶著走的能力與素質,翻轉教師的教學與思維。期培養學生能夠「充滿自信,走得出去。」

  他也認為,資優教育與普及教育應該併行,技職教育也應該與普通教育同等重要,並能與產業結合,發展特色專班。因應少子化的問題,不在於減班,而是朝「班級人數下降」著手,並鼓勵各校辦出特色,進行良性競爭。

  謝文斌也強調,有機會跟隨陳市長的腳步來為高雄市教育做出貢獻,「他非常樂意」,未來也會全力以赴!20200824#

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