圖／新科教育局長謝文斌談到未來兩年的教育願景，他期望培養高雄市的孩子充滿自信，並能走得出去。（記者陳雯萍攝）
記者陳雯萍／高雄報導
從雄中校長到接任高雄市教育局長，今天走馬上任，謝文斌談到未來兩年的施政時，提出國際、跨域、共榮與永續四個大教育目標，並將在延續性、穩定性的原則下，在既有的基礎上，讓高雄市的教育大躍進，培養學生充滿自信，並能走得出去。
而對於各界所關注改朝換代後，許多前朝創新的重大政策是否延續一事？謝文斌表示，雙語教育是國際教育的一環，在重新盤點後，會按既有計畫持續進行。楠梓高中K-12國際教育的部份，因為將有很大的改變，所以，在既有基礎下，會針對居民、老師與考量政府的政策需求，進行整體評估，再做最後的決定；並在整合內部意見，完善並達到共識後再推動。
圖／新科教育局長謝文斌談到未來兩年的教育願景，他期望培養高雄市的孩子充滿自信，並能走得出去。（記者陳雯萍攝）
至於滿天星計畫，謝文斌強調，將就推動的過程進行了解後，再進行整體的評估，最後，是否延續？會有最後的思考，而在議會於10月4日開議時，將會有初步的想法。他強調一個很重要的原則是高雄市的教育資源非常的少，在資源有限下，要提供給少數人，將會評估其效益。
對於家長們所關注的平價教保的計畫，謝文斌強調，此計畫因應日趨嚴重的少子化，以及也是國安重大政策，未來一定會持續按進度進行。
圖／新科教育局長謝文斌談到未來兩年的教育願景，他期望培養高雄市的孩子充滿自信，並能走得出去。（記者陳雯萍攝）
他說，在國際化的部份，除了雙語教育，包括之前所進行的教育旅行、模擬聯合國、STP11等等，都會持續進行，同時會在語文之外，包括歷史、人文與經濟的部份，增加學生學習的內涵。而在跨域方面，將讓學習資源多元化，結合產業，規劃在地特色新課程，包括多元整合、探索等等。
他所期望的「共榮」，是教育型態的多元，培優扶弱，給學生充足的資源，給他們舞台，可以發光發熱。而在「永續」的目標上，除了持續推動校園雙機政策，包括太陽能光電、智慧教室，以達到環境的永續。
謝文斌強調，四大目標的基礎根植於新課綱，在培養學生們帶著走的能力與素質，翻轉教師的教學與思維。期培養學生能夠「充滿自信，走得出去。」
他也認為，資優教育與普及教育應該併行，技職教育也應該與普通教育同等重要，並能與產業結合，發展特色專班。因應少子化的問題，不在於減班，而是朝「班級人數下降」著手，並鼓勵各校辦出特色，進行良性競爭。
謝文斌也強調，有機會跟隨陳市長的腳步來為高雄市教育做出貢獻，「他非常樂意」，未來也會全力以赴！20200824#
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