圖/五福國中與日本長峰中學遠距學術交流,跨越距離,視訊好學習。(五福國中提供)

記者陳雯萍/高雄報導
五福國中響應教育部國際教育2.0,持續培養學生的國際觀,今天特別與日本長峰中學來了一場遠距視訊的交流活動,在以「文化接觸及文化適能」的主題下,兩方學生藉由英文自我介紹及交流,期能提升與擴展學生國際視野,持續深化雙方良好友誼與學術交流。

圖/五福國中與日本長峰中學遠距學術交流,跨越距離,視訊好學習。(五福國中提供)

校長陳宗慶表示,自103年與日本長峰中學締結姐妹校,雙方已經建立有7年的友誼,這是兩校繼110年3月9日遠距交流的學習議題之後,再次的視訊約會。而歷經兩年的疫情,有趣的是,日本長峰中學校原校長名取(Natori)先生,已於今年3月底榮退,並由新任校長宮澤(Miyazawa)接任,因此,雙方校長是首次在空中相見。

圖/五福國中與日本長峰中學遠距學術交流,跨越距離,視訊好學習。(五福國中提供)

陳宗慶指出,活動除了響應教育部國際教育2.0,也運用109年公立國民中小學視聽教室優化計畫的資訊設備,配合「國際教育旅行課程發展計畫」,讓五福國中學生與日本長峰中學師生舉辦跨國視訊交流活動。

會中,兩國學生也適應台灣與日本英語口音的差異。參加視訊交流的BBC巧福社歐同學說:聽日本人說英語的口音,剛開始不太適應,不過聽久也就習慣,沒有隔閡。

參加視訊的日本文化社江同學及美術藝能社賴同學同時表示:這種視訊方式很特別,尤其是這麼多師生同時互動,十分有趣!兩校師生也相約下次要再分享與校園生活及節慶有關主題,例如:校服、校慶/運動會、營養午餐、課程、社團等,大家都滿心期待。

五福國中教務主任林佳蓉認為,透過國際教育交流,促進兩國文化的彼此了解,更是面對108課綱所需的素養,可以激發學生的好奇、求知探索的樂趣,提升學科學習的知能、體認多元文化的重要,並掌握與時俱進的競爭力。

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