圖／獅甲國中四生驗證「藻」元素有助「魚菜共生」蔬菜收成，勇奪遠哲科學競賽影片組冠軍。(記者陳雯萍攝)
記者陳雯萍／高雄報導
在氣候變遷、全球暖化的趨勢下，魚菜共生的研發也成了重要的議題，前鎮區獅甲國中八年級四位同學蕭妤喬、丁文惠、陳信諺與潘宥澄，在老師賴志銘的指導下，以「魚菜藻共生-循環的藝術」為題，發現「藻」元素，能有助於提高蔬菜種植收成，同學們還將研發過程拍成了影片，在今年的第二屆遠哲科學探究文創競賽，勇奪了科學短片組冠軍。
同學們表示，這項科學實驗，從發想到實作、影片記錄花費很長的時間，也從失敗中吸取經驗，大家秉持科學實驗的精神，多次嚐試，種不好就重種，最後終有收獲；除了增加蔬菜種植收成率，也讓家裡有吃不完的蔥薑蒜。
研究發現，「魚菜藻共生」多了「藻」元素，讓系統循環更加完整，生生不息。同學們感謝老師的辛勤指導，讓實驗過程更為順暢，而從中找資料自主學習，也學習到團隊合作，同學們都說「獲益良多」。
指導老師賴志銘說，學生在製作短片的過程中，也遇到許多瓶頸與挑戰，但在大家不屈不撓的精神下，主動發掘問題並解決問題，最後從李遠哲博士手中接獲此獎項，更是讓大家感到無比的榮耀。
獅甲國中校長陳正憲表示，獅甲國中為十二年國民教育核心推動學校，以學習力、國際力、團隊力及品格力為學生學習圖像，老師積極發展相關課程，其中對科學教育的推廣，更是不遺餘力，鼓勵學生主動探究，讓科學更貼近生活。
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