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圖說：教育局長吳榕峯強調性平教育要重視學生的自願性與家長的溝通。(陳雯萍攝)

高雄市性別公民行動協會（簡稱高性會）22日上午協同10多個團體，與時代力量市議員黃捷、林于凱，於市府鳳山行政中心，召開記者會，向教育局喊話，就市長韓國瑜於上週備詢時，回應議員質詢時表示，性平教育過度赤裸、露骨，但是沒看過教科書內容，各團體對此表達憤怒，並於現場遞交陳情書與教科書相關內頁予教育局代表。

圖說：性平教育團體前往市府鳳山行政中心，抗議韓國瑜市長未審先判，指現有性平教育有問題。

高性會常務理事忻儀率指出，韓國瑜未審先判，就公開表示現有性平教育有問題，對其支持者影響甚巨，同時抹煞性平團體多年努力，若日後仍僅憑片面之詞與自己喜好施政，不以芸芸眾生的利益為最優先考量，是謂百姓之不幸。

市議員黃捷及林于凱呼籲韓國瑜市長要信任基層教師人員，讓他們用專業教育孩子，而非像市長一樣憑感覺、聽謠言、沒看內容就決定施政方向，教育不是針對特定團體，是要對兩百八十萬高雄市民負責。

圖說：時代力量市議員黃捷、林于凱要求教育局公開教材，韓國瑜市長要說明。

市議員黃捷、林于凱遞交陳情書給教育局代表，並帶領現場眾人齊喊「教育局公開教材、韓市長出面說明」、「尊重專業、捍衛教學權」、「性平教育要貫徹、澄清性平假新聞」，打造友善高雄的平權城市。
圖說：時代力量市議員黃捷、林于凱遞交陳情書給教育局代表。

為此，高雄市家長聯盟也前往教育局，向局長吳榕峯表達他們對性平教育的立場，也要求教育局表達看法。

吳榕峯下午回應說，依據「性別平等教育法」立法精神「尊重差異、實踐多元」，教育局推動各級學校實施性別平等教育有三個重點。

他說，性別平等教育重要的是教導孩子學會「尊重」，尊重性別的屬性，尊重大家對性別平等的看法，培養孩子能「互為主體、尊重差異、包容多元」。

其二是課程教材的選用要依照規定處理，即由各校「教學領域研究會」先討論，選擇適當教科用書後，提報各校「教科圖書選用委員會」研商選用，最後再提報學校「課程發展委員會」審查通過。而上述的委員會，都有家長代表參與，皆可適時表達意見。

吳榕峯說，由於性別平等教育沒有專用教科書，係以融入議題方式，因此學校選用相關教材須依上述程序辦理。
      
他也再度提出英國教育哲學家皮特思所提出的教育三準則，強調教育應有認知性、價值性與自願性。

他說，其中「自願性」以國民教育階段而言，學校教育與家庭教育密不可分，因此授課內容，基於尊重家長意願，營造友善親師生互動氛圍，請學校與家長充分溝通協調課程內容，讓孩子能在自願性情況下，學習教育的價值。

上午，陳情的團體中，高雄市教師職業工會政策中心主任任懷民認為，韓國瑜已經貴為市長，不應以訛傳訛的任意發言，並有責任對坊間不實謠言進行澄清，教師在現場的教學是有法律認證與規定的，不可以亂教、更不可以不教，身為市長有維護教師的義務，不可憑感覺行事。

人本教育文教基金會南部辦公室秘書楊掁賢表示，韓國瑜市長對沒看過的教材大放厥詞，顯然他根本不在乎教育，過去高雄市教育局曾經印製性別平等教育的折頁，對市民說明教育方針與內容，建議吳榕峯局長與韓國瑜市長好好閱讀，不是到處睡一覺就能解決問題。

高雄市心家長協會榮譽理事長林莉棻強調，教育是百年大計，韓國瑜市長不可用開玩笑的口吻在談論這些議題，目前校園裡面有太多的性平案件發生，若不確實貫徹性平教育，恐將讓更多不幸發生，不應讓不實消息蒙蔽事實，大人要更有智慧去看待這些問題。

高性會理事長劉育豪也表示，自己於教育現場進行授課，卻被一狀告上法院，經過審理後雖予以不起訴，但從此被假新聞、假訊息纏繞，身心俱疲，寒蟬效應造成其他教師心生畏懼，當時高雄市教育局力挺教師合法教學，並支付其律師費；劉育豪再次強調：「意識之爭終究要回歸教育的本質，才能讓我們的下一代具有正確的性別平權概念」。(20190122)＃
【Young News 陳雯萍/高雄報導】