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圖／高市原民教育中心排灣族體驗課，學童彩繪原民圖騰手印。（記者陳雯萍攝）
設在小港區二苓國小的高雄市教育局原住民族教育資源中心，今天（1日）上午舉行「原心原藝—原住民族文化體驗學習活動」，有凱旋國小30位學生前來進行排灣族文化的體驗。在中心原民文化講師柯珠玉的解說與帶領下，學生們先畫上手印，再彩繪各式的原民圖騰，成為自己專屬的作品。
圖／高市原民教育中心排灣族體驗課，學童彩繪原民圖騰手印。（記者陳雯萍攝）
為有效提升都會區學子對於原住民族語言文化的認識與了解，高雄市教育局原住民族教育資源中心於今日上午辦理「原心原藝—原住民族文化體驗學習活動」。
圖／高市原民教育中心排灣族體驗課，學童彩繪原民圖騰手印。（記者陳雯萍攝）
活動為高雄市原教中心所辦理的年度計畫之一，辦理期程為110年10月14日至11月19日，規劃布農族、阿美族、排灣族、魯凱族、泰雅族、拉阿魯哇族的文化體驗學習課程，活動內容包含原住民藝術意象導覽、各族群文化介紹、狩獵遊戲、手紋文化、圖騰編織、傳統美食製作、手作文創等，以上課程提供都會區國中小自由申請，每場次約30 人參與，共舉辦10個場次，豐富多元的課程，讓受益人數達到約300人次以上。
圖／高市原民教育中心排灣族體驗課，學童彩繪原民圖騰手印。（記者陳雯萍攝）
圖／高市原民教育中心排灣族體驗課，學童彩繪原民圖騰手印。（記者陳雯萍攝）
本次活動課程由柯珠玉老師擔任文化講師，排灣族手紋文化與身分階級有著密切的關係，而圖騰樣式也代表著不同的意義與相關的傳說故事，紋手的過程與禁忌、紋手的醫藥衛生與護理方式等等，均是排灣族重要的文化內容。對於排灣族傳統文化有初步的認識之後，接著讓學生發揮想像力進行有趣的手紋創作。
圖／原教中心中心原民文化講師柯珠玉。（記者陳雯萍攝）
圖／高市原民教育中心排灣族體驗課，學童彩繪原民圖騰手印。（記者陳雯萍攝）
原教中心高萃珺主任表示，透過舉辦文化體驗課程，希望讓都會區非原住民籍的師生認識並了解原住民族文化，以消除對於原住民的刻板印象及偏見，相互欣賞與尊重不同的文化。
圖／原教中心高萃珺主任。（記者陳雯萍攝）
另也能讓都會區的原住民籍學生透過這樣的活動更了解自身族群文化，以實踐民族教育及達成「全民原教」的目標。
原教中心文化圖資組組長楊海莉老師表示，雖然自己非原住民籍，但也透過承辦本次計畫認識並理解各族群的文化，學習到高雄多元族群文化的豐富底蘊。
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